-
Utdanningskonferansen 2013
To innlegg på Utdanningskonferansen 2013: «Fra kreativ lyd til animasjonsfilm» og «Barn lager animasjonsfilm». Senter for IKT i utdanningen har skrevet et informativt og flott referat fra Utdanningskonferansen 2013. Det var en innholdsrik konferanse, med fokus på lekende, lærende og skapende prosesser med IKT i barnehagen.
-
Ordsky
Barn liker farger og bokstaver og forskjellige figurer. Når en lager ei ordsky, er det nettopp det visuelle uttrykket som er i fokus. For å bli kjent med framgangsmåten, har jeg laget noen ordskyer av ord fra bloggen i Wordle og i Tagxedo. Skriv inn mange ord, og klikk create. Et ord som skrives flere ganger,…
-
Med NPeD til Bett 2013
Jeg har nettopp kommet hjem fra 4 innholdsrike og lærerike dager sammen med NPeD (Norsk pedagogisk dataforening) på Bett 2013 i London. Høydepunktene for meg faglig sett var nok besøket til Anson Primary School, to foredrag på Bett, TeachMeet, erfaringsutvekslig med resten av gruppa som reiste sammen. Og bare det å gå rundt på det store messeområdet på Bett…
-
Frost på busker og trær
Disse bildene er tatt av min datter på 11 år, med et speilreflekskamera og ei vanlig linse. Hun gikk nær buskene hun fotograferte, og fokuserte skikkelig på motivet før hun tok bildene. Barn i barnehagen kan lett klare å ta tilsvarende bilder. Tips: Utfordre barna til å gå så nær motivet som mulig, og ta…
-
Frostroser på vinduet
Ved hjelp av et speilreflekskamera med ei litt kraftig linse, er det mulig å forevige frostroser på et vindu. Disse bildene er tatt med ei telelinse. Dersom bildene f.eks. overføres til storskjerm, kan en studere det flotte mønsteret som er dannet sammen med barna.
-
Forskerfrøkonferansen 2013 i Stavanger
Jeg skal holde et innlegg på Forskerfrøkonferansen 2013, med tittel «Digitale verktøy i naturen». Ved hjelp av digitale verktøy kan barna se en blomst spire, eller studere en edderkopp på storskjerm. I dette innlegget presenteres ulike digitale verktøy som kan brukes sammen med barna i en pedagogisk og naturfaglig sammenheng, for å skape engasjement og…