Kategori: DigitalKompetanse

  • Besøk fra IKT-senteret

    Mandag 26.10 hadde vi besøk av Lene Karin Wiberg og Monica H. Jenssen fra IKT-senteret, i tillegg til to ansatte fra Kirketunet barnehage i Mo i Rana og en ansatt fra Eivindsholen FUS barnehage på Bryne. . . . 1-2 åringene Vi startet hos de yngste, der noen 1-2 åringer tegnet på den interaktive tavla. Barna…

  • Animasjon m/ barnehagelærerstudenter

    Jeg var nylig i Tromsø på «Rom for læring» sammen med Maria Dardanou fra UiT og underviste barnehagelærerstudenter i animasjon som metode i prosjekt-/temaarbeid. Der laget studentene blant annet sine egne animasjonsfilmer basert på kjente eventyr. Flere av gruppene tok utgangspunkt i eventyret «Bukkene Bruse», men filmene ble helt forskjellige. Studentene brukte forskjellige rekvisitter og…

  • Digital kreativitet i barnehagen

    Jeg har nylig endret navn på bloggen til «Digital kreativitet». Jeg ville bort fra det «typiske» fokuset på verktøy.  Jeg er opptatt av den sammensatte kompetansen som barnehagepersonalet trenger og bruker i en digital barnehagehverdag. Denne kompetansen som er satt sammen av pedagogisk, faglig og teknologisk kompetanse. Bloggen skal fortsatt være en idebank for bruk…

  • Digital teknologi

    Digital teknologi åpner for mange ulike aktiviteter der barna og personalet kan være skapende og kreative sammen, med utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, undring og interesse. Barnemedvirkning er helt sentralt. Her er noen av lysbildene fra presentasjonen jeg hadde på NKULs Barnehagedag  i Trondheim 7. mai, der jeg snakket om skapende og kreativ bruk av digitale…

  • Digitalt kodesamarbeid

    Digitalt kodesamarbeid i barnehagen er gøy! Nå er del 1 og del 2 av «En vandrehistorie» ferdig kodet og publisert på Scratch. Barna er kjempe stolte og fornøyde med resultatet! Klikk her for å se del 1: https://scratch.mit.edu/projects/49213194/ Denne er laget av en gjeng med gutter (5-6 åringer) i Eivindsholen FUS barnehage (på Bryne) – som…

  • Koding med barnehagebarn

    Barnehagen har inngått et eTwinning-samarbeid med Eivindsholen FUS barnehage på Bryne, der vi sammen skal skape en digital fortelling, ved hjelp av Scratch. Men før vi begynner å kode på datamaskinen, «koder» vi oss selv – et første trinn i programmering. Jeg er opptatt av at barna skal forstå og prøve det med seg selv…