Kategori: DigitalKompetanse
-
Fra muntlig til digital fortelling
Sesjon 3C på NKUL 2016 «Når barn involveres i produksjon av digitale fortellinger, er både den pedagogiske, faglige og teknologiske kompetansen til personalet helt sentral.» (fra presentasjonen av min sesjon på NKUL.no) I denne sesjonen tok jeg utgangspunkt i masteroppgaven min, om digitale fortellinger og barnehagelærernes kompetanse. Jeg fokuserte på den sammensatte kompetansen som personalet…
-
Teknologi og pedagogikk
Bruk av digitale verktøy sammen med barn i barnehagen = pedagogikk. Jeg er opptatt av at teknologi og pedagogikk må gå hånd i hånd. Bruken handler om hvordan en kan skape gode utviklingsmuligheter for barnegruppa og for enkeltbarn. Og i dagens samfunn er teknologien aktuell både som verktøy og som metode. Personalet trenger derfor både en…
-
Barnehagemonitor 2015
IKT-senterets Barnehagemonitor 2015 ble lansert rett før påske – med sentrale funn knyttet til den digitale tilstanden i norske barnehager. Fortsatt stort kompetansebehov Det er fortsatt et stort kompetansebehov knyttet til bruk av digitale verktøy i barnehagen. I følge Barnehagemonitor 2015 har det vært en satsning på utstyr og tilgang til Internett i barnehagene siden 2013, men ikke en tilsvarende…
-
Samfunnsendringer og kompetanse
Rett før påske kom det en ny Stortingsmelding, Meld. St. 19 Tid for lek og læring. Den fokuserer bl.a. på samfunnsendringer og kompetanse. Der skisserer også regjeringen sine prioriteringer knyttet til arbeidet med ny rammeplan — som etter planen skal komme høsten 2017. Jeg velger å kommentere Stortingsmeldingen med utgangspunkt i det digitale og teknologiske.…
-
NRK Ytring
6. mars 2016 deltok jeg i debattprogrammet NRK Ytring. Her beskrev jeg helt konkret hvordan personalet i Kleppe friluftsbarnehage bruker nettbrett og andre digitale verktøy sammen med barna i skapende og kreative prosesser. Jeg brukte bl.a. animasjonsprosjektet Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen som et konkret eksempel. Debatten var i anledning IKT-senterets lansering av Barnehagemonitor 2015. Der kommer det fram…
-
KnowHow EdTech konferanse 2016
Mange spennende og interessante innlegg og diskusjoner på KnowHow, den første lokale EdTech konferansen i Stavanger i går. Maurice de Hond, grunnlegger av skolen Steve Jobs School i Nederland fortalte og viste hva de har lagt vekt på på sine skoler, som er for barn fra 4 år – dermed var også barnehagen inkludert i konferansen! Et av hans…